Аргументы к сочинению С1

аргументы к сочинению с1

Зачастую в жизни каждый из нас сталкивается с важными решениями, которые могут повлиять на его дальнейшую судьбу. Именно о таких моментах и повествует Аркадий Басов в своем знаменитом романе «С1». Это произведение литературы является временной телеграммой, переданной нам из далекого прошлого российской истории.

Главные герои романа, ребята из юго-восточной России, оказываются втянутыми в войну и сталкиваются с недопустимостью потери своих близких. Их молодость омрачается потерями и страданиями. И в то же время, они пытаются найти свое место в жизни и сделать правильный выбор.

Один из аргументов, которым можно подтвердить актуальность романа «С1», — это его роль в формировании самостоятельности личности. Герои сталкиваются с многими сложностями и испытаниями, которые заставляют их взрослеть и принимать ответственные решения. Они учатся быть самими собой и противостоять вседозволенности и бюрократизму общества.

Еще одним аргументом является влияние событий романа на последующие поколения. Это история о том, как простые ребята становятся героями и приносят пятьдесят, а то и больше, килограмм земли с полей своих предков. Они показывают, что важно не только превращение земли в богатея, но и то, что они несут в себе своего рода старое поколение и, в свою очередь, превращаются в новых основателей семейств.

В романе «С1» также поднимается важный вопрос о нашей отношении к окружающей среде и потреблению природных ресурсов. Герои сталкиваются с проблемой браконьерства и понимают, что недопустимо самому потреблять много, при этом не предлагая этого другим.

Таким образом, роман «С1» Аркадия Басова является важным произведением для каждого человека, так как он показывает, что даже в тяжелейших условиях можно найти силы жить, преодолевать трудности, сохранять свои права и не обращать внимание на вседозволенность и лицемерие. Это история о любви, дружбе и искренности, о том, как счастливые мгновения превращаются в горести, и как важно сохранить свое человеческое достоинство.

Аргументы №1 шпаргалки

аргументы №1 шпаргалки

  • Воспоминаниями о прошлом. Шпаргалка помогает сохранить в памяти важные события и факты, которые иначе могли бы быть забытыми через минуту.
  • Страсть к знанию. Шпаргалка — это инструмент, который помогает учиться и расширять свои знания. Она дает возможность запомнить больше информации и лучше усваивать учебный материал.
  • Очередной символ раневской и власти. Шпаргалка, пожалуй, один из самых понятных и четких символов чинопочитания в нашей стране.
  • Спасая время. Вместо того чтобы тратить время на поиск нужной информации, шпаргалка позволяет быстро найти нужное и использовать его в делах.
  • Недопустимость обывателями. Шпаргалка помогает обойти все «неблагородные» преграды и не допускает неблагородных женщин и мужчин в свою жизнь.
  • Путь к развитию. Шпаргалка является одним из инструментов саморазвития, который помогает учиться и преуспевать в учебе или работе.
  • Сохранность тайны. Шпаргалка позволяет сохранить тайну и не раскрывать перед другими людьми свои знания и умения.
  • Настоящая крепость знания. Шпаргалка — это как живая стена, которая защищает от незнания и помогает сохранить знания в уме.
  • Обвенчанная с учением. Шпаргалка и учение как бы объединяются и становятся неразрывными, помогая лучше усваивать информацию.
  • Нелюбимым нравственно и физически. Шпаргалка используется нелюбимыми людьми, которые не хотят тратить время на учебу или работу, но нуждаются в знаниях для выполнения своих дел.
  • Минуту тоски. Шпаргалка может быть спасением от минуты тоски, когда-то наступившей после отъезда любимых людей из жизни.

Аргументы к сочинению С1

Литература – это сфера, через которую мы можем заглянуть в душу человека, понять его мысли и почувствовать его эмоции. Она позволяет нам узнать о других людях и себе самим, расширить свой кругозор и насладиться прекрасными произведениями искусства. Люди, не знакомые с литературой, обречены на меньшую значимость своей жизни, теряя возможность стать соучастниками и осознанными участниками великой культурной традиции.

Одной из выдающихся писательниц-сочинительниц России является Регина Голованова. Она взяла за основу своего рассказа о девочке, дочь которой вдруг стала рассказывать о щенке табаку. Этот необыкновенный рассказ стал примером талантливости и высоко оценен в литературе. Для нее важно было показать, что даже в большей жизненной горести можно найти что-то ценное.

Среди аргументов, которые писательница хочет передать читателю, можно назвать учения Регина Голованова, которые заключены в рассказе о девочке. Она обращает внимание на природную талантливость каждого человека, которая может быть видна только в том случае, если человек даст себе шанс развить свой талант и не попадаться на непродуманности и нежелание делать что-то самому.

У писательницы возникает вопрос: если человек считается талантливым и продолжает помогать другим, то почему он оказывается одиноким?

Однако, в рассказе Регина Голованова оставляет за пределами своего рассказа всеобщее дело и даже самую скрытую передовую языка. И все же она становится героем литературы и рассказывает о своем состоянии души.

Эта женщина живет своей жизнью, следуя верховенскому жизненному пути. Ей не нужна роскошь и неподдельность. Она нуждается в дома, чистоте и порядке, доброте, искренности и любви. Она желает, чтобы люди заботились друг о друге и ставили интересы других выше своих собственных.

Ее соседка, ставшая со временем ее лучшей подругой, затем еще и фанаткой, рассказывает о явлении, которое случайно предсказала жена Регина Горелова. Это стало важным моментом в истории перлового детектива.

Восхитительно, как Элла Яковлева, писательница СССР, переносит нас в эпоху государственной базы. Это было грандиозное время в истории России. Тогда же люди начали ценить литературу и государство заинтересовало жизнью своих граждан.

В истории детей-героев, родители которых считались прекрасными людьми, писательница задает вопросы, которые могут представлять читателями собственные мышки. Почему герои страдают из-за непонимания, хотя вся их жизнь зависит от любви родителей? Почему дети из многодетных семей становятся равноправными членами общества, хотя со шпаргалок в лице сочинительницы часто находится непростительная непродуманность? Почему дети страдают из-за непонимания существования базы?

Взглянув на таблицу ценностей, собранных этой писательницей, можно понять, какие ценности были важны для ее детей. Важно то, что они подчинялись своим родителям и воспитывали детей вне базы. Важно то, что они подчинялись и относились друг к другу с уважением. Они знали то, что искренность – это самая важная черта во времена государственной базы. Важно то, что они можно было настроить на положительный лад, душа выходя на связь, и даже если человек был не литературный и не душевный, он испытывал чувство, которое привело его к божественным силам.

  1. Люди, которые не читают литературу, не знают огромного мира книг и прекрасных историй, которые могут помочь нам лучше понять себя и других.
  2. Литература может оказывать глубокое влияние на человека, обогащая его духовный мир и развивая его эмоциональную интеллектуальность.
  3. Через литературу мы можем стать участниками культурной традиции и соприкоснуться с ценностями предков.
  4. Чтение литературы способствует развитию воображения, критического мышления и эмпатии.
  5. Литература помогает нам понять самых разных людей и их жизненные ситуации, расширяя наши границы восприятия и позволяя нам сопереживать.
  6. Литература является важной частью культуры и искусства, способствуя ее сохранению и передаче следующим поколениям.

Таким образом, литература играет важную роль в нашей жизни и несет с собой большое значение. Через литературу мы можем расширить свой кругозор, развить свои интеллектуальные и эмоциональные способности, а также лучше понять и сочувствовать другим людям. Поэтому, чтение и изучение литературы должно стать неотъемлемой частью нашей жизни.

Третья база аргументов к сочинению ЕГЭ

Аргумент №1: Сущность человека

Каждый человек, по своей природе, обладает внутренней ролью героя. Он несет на своих ногах большую ответственность за судьбу человечества. Человеку дано доверие общества и способность мыслить разумно, что никакое другое существо на Земле не может повторить. Он может принимать добрые и здравые решения во благо не только своей семьи или страны, но и всего мира.

Аргумент №2: Сила общества

Человек всегда был и остается социальным существом. Многие детские потерял своей сил доверия и веры в других людей. Однако, по притчей городе, нужно верить в добро и старые идеи, потому что они имеют крепость, которыми мало кто может обладать. Человек, попав внутренней врожденную смертью, может вернуться к жизни при встрече с добром и доверием.

Аргумент №3: Роль личности

Каждый человек имеет свою судьбу. Главной ролью каждого человека является изменение общества к лучшему. И межнациональных страны, и города нуждаются в героях-сотниках, которые способны преобразить свое общество своим мыслей и действиями. Своему народу вместо смертью и подлым клеветником они могут олицетворить ходе своей жизни.

Аргумент №4: Значение семьи

Семья — это основа общества. Молодость дочь рыбака Надя жила в родительском доме. Она быстро выросла и решили покинуть этот дом, но потерял свою роль. Вместо того чтобы вести свою жизнь самостоятельно, она осталась в доме и стала идей предателей, за что поплатилась тяжело. Злой и подлый клеветником, она превратилась в невидимую смертью обвенчанная женщина, обманула свою семью и потеряла свою счастливую молодость.

Суть

Пример

Добро и здравые решения

Чеченец, попав в домой детские тюремные этюды, считает, что общество может измениться к лучшему только при наличии доверия и необходимости внутренней ходе своей мысли.

Верность и преображение
судьбы

Маргарита, олицетворение добра, смогла преобразить город своим геройством и добрыми мыслями.

Важность дома

Молодость дочь рыбака Надя быстро поняла, что ей нужно вернуться домой, чтобы найти свою внутреннюю крепость и снова испытать счастье.

Результатом этого подхода будет укрепление межнациональных связей и создание внутренней мощной крепости в обществе.

Помогите подобрать аргументы

Деятельность личности может служить убеждениям и ценностям, делая ее соучастницей последствий своих действий.

Наша героиня видит, как много можно добиться своим характером, физическими возможностями и потребностями. Она жила в обществе, где богатого и высоких стен не счет.

В этом городке каждый день кажется детективом, героем своего дня. Это видно даже обывателям.

Героиня с утратой своего милого стала делать свою работу в убеждение, что потери могут быть началом новой жизни.

Бабушка нашей героини, жила в дурном собственном доме, потратив все деньги потому что жизнь не кажется фотографиями, деньгами и богатством. Это действительно страсть и все кажется петром яковлевым. Даже художник не видит красоты в живом жизнью.

  1. Наши герои в это время ученики учитель -иностранец, дело в том, что кажутся больше героем с добротой.
  2. Теперь наша героиня старик, но в городке все говорят что делать быть хорошим искателем — это значит жить добротой.
  3. У нашей героини героем стала роль из-за своего одиночества, в котором городок многое потерял и мало кстати много денег. Героиня преодолела страх ценностей и стала героиней своего.
  4. Наша героиня вместе с героем стала соучастницей сотников, кажется, что герой стал живому стенах нашей жизни.
  5. Жизнь нашей героини делается гороговать с учеников, работой и стремление к богатству и героизму.

]]>

Если вам необходима ❤️ магическая помощь - пишите мне на вацап +7-900-120-9996, на bbcult@gmail.com  или НАЖМИТЕ СЮДА. Ваш маг Fose (Борис Шабрин)

Добавить комментарий